苏教2011课标版《1.两、三位数乘一位数复习》优质课教案下载

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教学目标：

1.使学生经历回顾学习情况以及整理所学知识的过程，激发主动学习的愿望，不断增强反思意识和能力，初步培养整理意识和评价意识。

2.通过整理和复习，使学生进一步掌握乘法口算、估算和笔算的方法，能正确地口算整十、整百数乘一位数和两位数乘一位数的数，能估算两位数乘一位数的积大约是多少，正确笔算两、三位数乘一位数的积。

3.通过口算、笔算和估算的复习，沟通计算内容的联系，整理、归纳出计算方法，提高乘法运算能力，发展比较、归纳等思维能力。

教学重点：两三位数乘一位数的口算和笔算

教学难点：两三位数乘一位数笔算时乘的顺序和进位方法

教法：引导 先理后练

学法：自主探究　　合作交流

复习过程：

回顾引新

1.现在请大家想一想，这学期主要学习了哪些内容？

3.回顾这些内容，你有什么体会？比如哪些内容你最感兴趣？哪些是学得最好的?哪些内容又是不懂的？同桌互相说说，再填写课本上的表格。同桌合作.

4.全班交流　

5.一个学期学了这么多内容，我们今天先来复习第一单元的两、三位数乘一位数。回顾第一单元的主要内容，学了些什么？你觉得最有困难的内容是哪些？

6.全班交流并展示导学案上整理的知识。

二、复习口算

1.做期末复习第一口算题

（1）要求：学生按题组独立口算，

（2）交流：说说你是怎样算，

（3）比较：第一组是怎样口算，口算方法是怎样的？

第二组题的口算过程相同在哪里？不同的在哪里？

　第三题组的得数为什么不同，你认为口算要注意什么？

（4）总结整理：你能根据这两类口算题，总结口算方法吗？

指出：整十、整百数乘一位数，用0前面的数乘，乘数末尾有几个0，就在乘得的数末尾添上几个0，两位数乘一位数，先算几十乘几，再算几乘几，然后把两次乘得的数合起来。要注意个位相乘的满几十时要加几十或几十几。

三、复习估算