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《3.长方形和正方形，平移、旋转和轴对称复习》优质课教案下载
1．整理图形特征。
引导：我们已经认识过长方形和正方形，那怎样的图形是长方形，怎样的图形是正方形呢？画出图形并按图形整理出它们的特征，填写在你的表格里。
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┃ 名称 ┃ 图形 ┃ 特征 ┃ 联系 ┃
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┃ 长方形 ┃ ┃ ┃ ┃
┃ ┃ ┣━━━━━┫ ┃
┃ 正方形 ┃ ┃ ┃ ┃
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交流：根据整理的表格和大家说说你对长方形、正方形的认识，以及正方形和长方形有什么联系。
2．整理周长概念并计算。
观察期末复习第15题的图形，先说说什么是周长，再指一指每个图形的周长。
追问：要算这些图形的周长，需要知道这些图形的什么？
学生独立测量、计算，指名三人板演，完成期末复习第15题。
交流：测量出每个图形边的长度各是多少？
提问：每个图形怎样算可以简便一些？
3．口算下列各题，说说是怎样想的。
(1)-块正方形的手帕周长是80厘米，它的边长是( )。
(2) 一个长方形的宽是4厘米，长是宽的2倍，这个长方形的长是
( )厘米，周长是( )厘米。
三、复习平移、旋转和轴对称
1．引导回顾。
(l)想一想，平移、旋转各是怎样的运动，它们有什么不同？
用手势表示并说明各自特点。
归纳：平移是物体沿着直线运动，物体不能转动方向；旋转是物体 龙奔小学三年级数学上册教学设计 第八单元