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三年级下册（2014年12月第1版）《6.练习十》公开课教案优质课下载
2、完成教材第85页“练习十”第2题。
3、完成教材第85页“练习十”第3题。
4、完成教材第85页“练习十”第4题。
5、完成教材第85页“练习十”第5题。
揭题：本节课我们来复习本单元的主要知识点。
让学生先独立完成填写，再同桌交流想法，最后集体订正。
让学生先独立涂色，然后集体订正，并说说自己的想法。
提问：1分米是几分之几米？6分米是几分之几米？
追问：1角是几分之几元？4角是几分之几元？
让学生分一分，再列式，并说说计算方法以及每道算式表示什么。最后指名订正，集体交流。
让学生先拿出小棒摆一摆，再列出算式，并说说每次分别拿出了几根。 讨论：每次
教学内容课堂提问学生活动集体备课后的调整
3效果呈现
4总结延伸
5作业布置
6、完成教材第86页“练习十”第6题。
想一想：1时的1/2是多少分，在钟面上先怎样分，分针应该走到了几？涂一涂。1时的3 /4呢？
1完成教材第86页“练习十”第7，8题。
2完成教材第86页“练习十”思考题。
3完成教材第86页“练习十”“动手做”。
通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？
《补充习题》都拿出2/3,为什么拿出的结果也不同。 板书设计媒体呈现方案