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三年级下册(2014年12月第1版)《6.练习十》最新教案优质课下载
教学目标
1.使学生加深认识分数的含义,能根据平均分写出相应的分数;进一步理解求一个数的几分之一或几分之几是多少实际问题的数量关系和解题方法,正确列式解答;能正确地比较分数大小和计算简单的分数加减法。
2.使学生能解释分数表示的含义,通过练习,培养学生运用知识解决问题的能力,增强学好数学的信心。
教学重点
进一步巩固对分数意义的认识。
教学难点
培养学生运用知识解决问题的能力。
教学方法
自主探究
媒体运用
ppt课件
教学时间
一课时
教 学 过 程
二次备课
一、知识再现
谈话:同学们,通过本单元的学习,你学到了哪些新知识?请大家在小组内交流讨论,并把知识点记录下来。
揭题:本节课我们来复习本单元的主要知识点。
二、基本练习
1.完成教材第85页“练习十”第1题。
让学生先独立完成填写,再同桌交流想法,最后集体订正。
2.完成教材第85页“练习十”第2题。
让学生先独立涂色,然后集体订正,并说说自己的想法。
3.完成教材第85页“练习十”第3题。
提问:1分米是几分之几米?6分米是几分之几米?