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《6.面积单位的进率》新课标教案优质课下载
学情分析
这部分内容是学生在初步认识面积和面积单位、长方形和正方形面积计算的基础上教学的，同时它也为学生在以后学习与面积相关的应用题及在生活中解决与面积有关的知识打下坚实的基础。
教学目标
1、使学生进一步熟悉面积单位的大小，经历面积单位间进率的推导过程。
2、培养学生观察思考、动手操作的能力。
3、培养学生的探究意识和概括能力。
4、引导学生探索知识间的内在联系，激发学习兴趣和建立学好数学的自信心，获得成功的体验。
重点 ：掌握平方米、平方分米、平方厘米相邻单位之间的进率。
难点 ：进行面积单位间的换算。
教学准备
1、教师准备一个面积为1平方分米的正方形，面积为1平方厘米的正方形一个；学生准备一张面积为1平方分米的正方形白纸，面积为1平方厘米的正方形若干个，尺子、铅笔等。
2、多媒体课件
教学过程
（一）情境导入,提出问题
1、观察
同学们请观察情境图，你知道谁的房间大吗？
好，今天我们一起来学习面积单位间的进率。（板书课题）
2、提问
我们已经学过哪些长度单位？它们之间的进率是多少? 还学过哪些面积单位?
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教师板书：长度单位： 米 分米 厘米
面积单位：平方米 平方分米 平方厘米