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《8.复习》精品教案优质课下载
教学重点：梳理本单元知识，并灵活运用解决实际问题。
教学难点：正确运用长方形和正方形面积公式解决实际问题。
教学准备：复习导学单
一、推出导学单，自主 梳理知识点。
1.谈话导入：
今天这节课我们要进行“长方形和正方形的面积”这一单元的复习。课前已经让大家整理了本单元的内容。你准备好了吗？
拿出你的学习单，在小组里交流你整理的内容。
2.学生小组交流整理的结果。
汇报展示
其他小组给与补充，共同梳理。
二、纠错析因，讲评分享。
1.出示第1题
（1）学生动手摸一摸，指一指说说什么是课桌面的面积，什么是它的周长。
教师巡视。
（2）指名学生汇报（用手掌摸一摸桌面，用手指指一指课桌面的周长。）
课件补充展示。
（3）小结:面积和周长是两个不同的概念。
2.出示第二题，出括号里填上合适的单位。
（1）动手填一填。
（2）指名汇报
（3）纠错分析
（4）小结:要先确定是长度单位还是面积单位。再选择合适的长度单位和面积单位。
3.出示第三题
(1)动手试一试
(2)小组交流