《2.求一个数的几分之一是多少》优质课教案设计

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教学重点：初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。

教学难点：解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。

教学准备：课件

教学过程：

《求一个数的几分之一是多少》预习单

班级： 姓名：

1.（1）8个苹果，平均分给2个小朋友，每人分（ ）个。

（2）12朵花，每3朵一束，可以分成（ ）束。

（3）10个蘑菇，平均分给5只小兔，每只小兔分（ ）个。

2.分一分，涂一涂，填一填。

（1）我把18颗星星平均分成（ ）份，每份是 ，每份有（ ）颗。

、

（2）我还会把18颗星星平均分成（ ）份，每份是 ，每份有（ ）颗。

3.例3：

（1）想一想：

表示什么意思呢？

（2）分一分：用○表示蘑菇分一分、涂一涂。

（3）算一算：用算式可以怎样表示呢？

（4）议一议：为什么可以这样计算呢？

4.试一试：

5.比一比：求6个的 是多少？和6个的 是多少？

两题哪些相同和不同之处？

一、互动交流

预习单1：

（1）8个苹果，平均分给2个小朋友，每人分几个？