1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
2: 能问答句型-What’s your number? -I’m Number... 并能在情境中运用。
3: 能认读、表演listen and say中的对话。教 法角色表演、情景教学，游戏难点1：单词five的正确发音。
2：理解Number Five首字母大写问题。学 法 小组合作关键情景教 具课件， 字母卡片，头饰，号码贴，四线格等。
教
学
过
程
教
学
过
程
教师活动
学 生 活 动 设计意图
Step1:Greetings and warm-up
T: Class begins!
Hello, team A, hello team B
How are you? how are you?
T: Let’s chant.
T: Group A and B, let’s have a race, OK?
Group A sit down. Group B sit down.
Step2: Lead in and Presentation
T: Let’s have a race.
Listen to a fun story.
Listen and find Funny’s number.
T: What’s your number? I’m Number___
T: Today let’s learn : Unit 10 I’m Number Five.
T: Jolly, Let’s have a race. Let’s count.
one two….five
Read after me five
T: Finger finger f-i-v-e（板书）