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苏教2011课标版《2.求一个数的几分之一是多少》教案优质课下载
教学重点：初步学会解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
教学难点：解决求一些物体的几分之一是多少的实际问题。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习旧知
课件出示题目：
向同学们提出问题：
它是一个 数。
读作：
这个分数的意义？
让学生口答，
通过回答问题让同学回忆上节课的内容：
认识几分之一，
分数的意义：把一个物体（整体）平均分成三份，其中的一份占总数的
提出类似问题：平均分成四份，五份，六份，其中一份怎么表示？
二、课前热身
课件出示示例
用分数表示阴影部分
（ ）
（ )
学习新知
问题导入
谈话：今天天气真好，小兔子去山上采蘑菇，一共采了6个蘑菇。（出示教材第78页例3情境图）
提出问题：这篮蘑菇的是白蘑菇，白蘑菇有几个？
合作探究