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苏教2011课标版《1.两位数乘两位数的口算、估算》最新教案优质课下载
1、学会整十数乘整十数和两位数乘整十数的口算方法，并能正确口算；学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确计算；能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算和简单乘除混合运算。
2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，培养初步独立思考和探索问题的意识；体验解决问题策略的多样性。
3、在经历探索算法的过程中，感受 乘法 运算在生活中的应用，并有成功的体验。
三、素材解读
1、素材的选取。以美丽的街景为题材，体现了城市的繁荣、家乡的美丽。
2、情境串。本单元共有4个信息窗，依次是：美丽的街灯——漂亮的街心花坛——壮丽的观光塔——多彩的街道夜景。
四、知识分析
?? 1、知识基础。有三个：一是表内 乘法 ；二是百以内数的加法口算；三是两、三位数乘一位数。
?? 2、教材的地位。
? （1）两位数乘两位数是一种完全 乘法 （一位数乘一位数是表内 乘法 ，两、三位数乘一位数叫不完全 乘法 ）。这是 乘法 教学中最重要的部分。
? （2）是今后学习三位数乘两位数的基础；
? （3）是今后学习四则混合运算和解决问题的基础；
? （4）是今后学习小数 乘法 的基础。
?? 3、知识构成。这是一个比较大的单元，共设4个信息窗，每个信息窗的学习内容如下：
信息窗1：整十数乘整十数、整十数乘两位数的口算，不进位的两位数乘两位数的笔算。
信息窗2：简单进位的两位数乘两位数的笔算，两位数乘两位数的估算，简单的乘除混合运算。
信息窗3：较复杂进位的两位数乘两位数的笔算，乘除混合运算。
信息窗4：综合运用两位数乘两位数和乘除混合运算的知识解决简单的实际问题。
五、教材解读
1、信息窗1——美丽的街景
?? （1）本情境图呈现的是两位同学到市府大楼前参观的景象：高耸的市府大楼、漂亮的街灯、欢庆的气球等提供了丰富的信息。由于大楼宏伟高大、街道很长，气球比较多，这些信息都无法直观的表现出来，采用了对话、表格的形式展现这些数据。
?? （2）例题的设置与功能。本信息窗设计了3个红点。2个绿点共5个例题。
第一个红点：右边的气球团有多少个气球？算式 40×20? 学习整十数乘整十数的口算?
第二个红点：左边的气球团有多少个气球？算式 22×30? 学习整十数乘两位数（不进位）的口算
? 第三个红点：这条街上一共有多少盏灯？算式 23 ×12? 学习不进位的两位数乘两位的笔算，这是本信息窗的重点，也是本单元的重点。