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《2.不进位的两位数乘两位数的笔算》新课标教案优质课下载
教学目标
1.理解两位数乘两位数（不进位）的算理。
2.掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法，能正确进行两位数乘两位数（不进位）的笔算。
3.学生在自主探究、寻找方法及解决问题的过程中，体验成功的喜悦，使学生增强学习数学的兴趣感。
教学重点与难点
重点：掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法。
难点：解决乘的顺序和第二部分积的书写位置。
教学准备
ppt
课型
新授
初备部分（含设计意图）
修改部分
一、导入
今天，我们学习“两位数乘两位数”，学生齐读课题。
学习新知
理解题意
1.读题，说说你得到的数学信息是什么，要解决的问题是什么？
2.列算式并讲解
用点子图探究算法
分一分，算一算
学生动手分并汇报分的方法
列竖式
学生独立列竖式并展演其他学生补充质疑
结合点子图讲解竖式