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三年级下册（2014年12月第1版）《2.不进位的两位数乘两位数的笔算》集体备课教案优质课下载
教学难点：解决乘的顺序和第二部分积的书写位置问题。
教学过程：
一、开火车口算：
14x10= 14x2= 15x10= 17x2=
16x10= 15x3=
列竖式计算
14x2=
1 4
X 12
二：情境引入
师：这个月有个读书活动，老师去书店买来一些书想来参加这个活动，大家来看一看。
师：谁来读一读。
生：一套书有14本。
PPT：
在黑板上马上贴出一套书。
看一看老师买了几套呢？在黑板上马上贴出两套书。
生：2套书
师：谁来提一个数学问题？
生：老师一共买来多少本书？
师：谁来列式呢？
生：14x2=
师：为什么我们在这里用乘法呢？
生：因为2个14相加
师：老师想2套还不够，我又多买一些，你们在下面仔细数数一共是几套书？（在黑板上马上贴出12套书）
师：一共有多少本书？怎么列式？一起说