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《6.用两步连乘解决实际问题》集体备课教案优质课下载
2.根据复习题合并成新的问题，引入新课。
1.课件出示教材52页例3情境图。
指名读题，找出已知信息。
2.出示自学提示：（1）.独立思考。
（2）.在本上完成，并写出先求什么，再求什么。并列综合算式。
（3）.还有其他方法吗?
（4）.组内交流你的解题思路
教师巡视，进行个别指导
3.学生汇报
⑴.请学生说说解决问题的过程和结果。
生根据汇报板书
其他生给与补充。
（2）.探究问题的其它解决方法。
生根据汇报板书
观察，生口述，并说出为什么
读题，观察对比
观图，读题
认真倾听
思考解决问题的方法
可以同伙伴交流意见
45×12＝540（元）
540×5＝2700（元）
45×12×5＝2700（元）
45×12求的是每箱卖了多少钱？540×5求的是一共卖了多少钱？
12×5＝60（元）