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苏教2011课标版《3.含有小括号的两步混合运算》公开课教案优质课下载
难点:体会小括号的作用,列带有小括号的算式,解决一些生活中经常出现的问题。
课前准备
教学课件。环节学案(可修改)导案(可修改)
一.导入
1.创设情景,引入新课
2.板书课题,揭示目标
二、导学
引导自学,尝试 回答
围绕困惑,小组讨论
3.展示交流,精讲点拨
三、导练
达标检测,矫正补救
2.总结梳理,拓展提升
3布置作业,课外延伸
欢迎喜羊羊一起来学习。
说说既有加法或减法又有乘法或除法的混合运算的运算顺序。
小红买了一个书包花了 20元,还剩下一些钱,她还想买些笔记本,可不知道 这些钱还能买几本笔记本。你能帮她算一算吗?请你试一试,在练习本上列出 算式。
要求:先列分步算式计算,再列综合算式计算。
共同交流。
学生口答分步算式。
教师相机板书:50-20 = 30(元) 30 + 5 = 6(本)
列综合算式的学生汇报,可能出现的情况:
50 — 20 + 5
(50 —20) + 5
提问:50— 20 + 5这道题要先算什么,再算什么?题目要求我们先减后 除,而列出的算式是先除后减,你有什么办法解决这个问题吗?