苏教2011课标版《3.含有小括号的两步混合运算》优质课教案下载

苏教2011课标版《3.含有小括号的两步混合运算》最新教案优质课下载

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学习内容：课本17-18页。

学习目标：

1.根据实际情境，体会括号能改变原来运算顺序的作用。

2.在探索与交流中体会含有小括号的混合运算的运算顺序，并能正确计算含有括号的混合运算。

3.培养学生独立思考和解决问题的能力，养成良好的学习习惯。

学习过程

一、

1、下列算式应该先算什么，再口算出结果。

60＋30×3 　 63÷7×4

2×50－40 52＋420÷70

2、60＋30×3 要先算60+30，该怎么办？

二、

1、出示例7

仔细观察你知道了哪些信息？

先算买1个书包后还剩多少钱。

再求还可以买几本笔记本？

你能列出综合算式吗？

试一试：60＋30×3 要先算60+30，该怎么办？

思考：含有小括号的混合运算的顺序是怎样？

算式中有小括号，应先算（　　　　）里面的。

三、

1、这两道算式里都有括号，都要先算什么？

18×(36＋24) 　　　　 95－(74－50)

2、计算：