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三年级下册(2014年12月第1版)《4.练习五》新课标教案优质课下载
教学重点:
会按运算顺序正确进行计算。
教学难点:
学会列综合算式解答相关实际问题。
教学准备:
口算卡片 课件
教学过程:
精彩三分钟展示
小老师主持完成口算卡片,及时评价
900÷3= 6×120= 42÷3= 50×40=
800×5= 630÷9= 70+90= 36+4=
回顾与整理
学习了这一单元的内容,你知道了些什么?(完成助学单任务一)
自主练习,交流互助
比一比,算一算,说一说(完成助学单任务二)
A、课件出示“练习五”第2题
B、自主算一算
C、比一比,每组题中两道题的相同点和不同点。
D、小组内交流,全班展示。
E、说一说,通过计算,你有什么想说的吗?
练习提升
1、完成“改一改”
A、自主判断
B、指名上台纠错(小老师展示)
C、及时评价、点拨(教师)