三年级下册（2014年12月第1版）《●算“24点”》优质课教案下载

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我们用扑克牌上的A到9来算“24点”。

把Ａ看成几呢？把Ａ看成１。

然后拿出几张牌，用“＋－×÷”来计算，使最后的结果等于２４。每张牌只能用一次。

二、逐步展开活动

1、游戏“对对碰”。

我们来做个“对对碰”的游戏。

要求：老师出一张牌，你也出一张，你的牌 和老师的牌碰成24。

（1）我出８（拿出牌）先想，不说话，把牌拿出来放在旁边，举手。预备——出！

（请一位学生）你出的几？（屏幕显示３的样子）

为什么？哦，３和８是一对好朋友（手拉手，好朋友状）三八二十四

（2）我出4。每个人想好，预备——出！

（选一个学生）你怎么出的？（屏幕显示6）为什么？

哦，原来4和6也是一对好朋友，四六二十四

（3）谁还愿意上来？我出9。预备————出！

你们怎么都不出了？

2、三张牌算24点

（1）我还是出一张8，请你们出两张牌来和它碰一碰。

想好了后把你出的两张牌反过来放在桌上，放好的举手。

把牌翻过来，同座位的互相说一说，你是怎么算的。

算对的举手。

汇报

（2）老师再出一张牌4，你们拿两张。

算算！

（3）7、6、3这三个数能算得24

①先自己想一想怎样计算？