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三年级下册（2014年12月第1版）《2.认识平年和闰年》最新教案优质课下载
教学目标：
1.知道平年、闰年的基本含义，初步了解“四年一闰”的道理。
2.掌握平年、闰年的判断方法，并能解决一些有关的生活问题。
3.能积极参与寻找、发现平年与闰年的关系，对数学产生好奇心与求知欲。
教学重点：
发现并掌握平年和闰年的判断方法。
教学难点：
掌握判断年份数是整百数的年份是否是闰年的方法。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、引入课题
1.揭题：认识平年和闰年
2.教师引导学生了解学习目标。
二、交流共享
1.教学例2。
（1）课件分别出示2005~2016年的年历，将每年的2月份用不同的色块提炼并排列起来。 引导：这是2015~2016年2月的天数，依次观察，每年的2月有多少天？填在下面的表格里。
年份（年）
2005 …… 2014 2015 2016
2月的天数（天）
（2）组织交流。
①反馈填写结果。（学生说，教师板书）
年份（年）
2005 …… 2014 2015 2016
2月的天数（天）