《2.认识平年和闰年》公开课教案下载

《2.认识平年和闰年》公开课教案优质课下载

4.培养学生乐于探求知识的精神，教育学生要珍惜时间。　　

教学重点：　　

认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系，知道大月、小月，平年、闰年。?　　

教学难点：　　

掌握平年、闰年的判断方法。　　

教学准备　　

多媒体课件　　

教学过程：　　

创设情境，引入新课

进行自我介绍。

今天是2018年3月20日，今天这节课是特别的一节课，上课的老师是第一次见面，而且还有那么多听课老师。欢迎各位听课老师。

请同学们记住这一刻，现在是北京时间7时45分。

请同学们找出时间单位。

引出课题：年 月 日

二、教学新课　　

??观察探究，认识大月、小月、平年、闰年。　　

　　?请同学们拿出年历卡，看你能从年历卡中发现什么，和同桌说一说。

　　1.快来说说你发现什么了？　　

生1：有的有31天，有的有30天，有的有28天。（还有吗？　　

生2：我发现了二月份的天数最少。

生3：我还发现一年有12个月。

好，同学们，老师知道了，你们都是善于观察的孩子，能从年历上发现这么多数学信息。　　　　

下面，同学们看屏幕，观察年历完成表格.

2.一年有12个月。

老师准备了2017年的年历。大家看一看，2017年有多少个月呢？（12个月）你拿的是哪一年的年历，有多少个月？还有吗？