苏教2011课标版《3.练习六》公开课教案下载

苏教2011课标版《3.练习六》公开课教案优质课下载

能记住一些重要节日的日期。

教学过程：

一、知识回顾、导入新课。

师：孩子们，我们已经认识了年月日，谁来说说和年月日中你学到的知识

师：今天，我们就一起来研究何年月日有关的问题（出示课题）

师：那大家知道自己的爸爸或妈妈是在哪年哪月哪日出生的吗？你来说

师：那具体是哪一年呢？

师：孩子们，回忆一下，我们的生日爸爸妈妈是不是都牢牢记住，并和你们一起庆祝的。那我们要不要好好记住父母的生日，到时候给他们一个大大的惊喜。

练习运用

1.完成教材第49页练习六第1题

师：来看大屏幕，有四个小伙伴也在互相猜对方的生日。大家来一起参与，【播放录音】

师：好，如果你是小红，你能猜出他们谁的生日呢？你是怎样想的？

师：孩子们，你也能像这样让大家猜猜你的生日吗？【学生猜生日】

师：大家玩的这么开心，小红也忍不住要提问了（出示小红）

2.完成教材第49页练习六第3题

师：拿出课前让大家制作好的今年6月的月历，你能在里面找出小红的生日吗？

师：说起6月呀，谁能给大家介绍一下6月有哪些节日呀？

师：孩子们，大家观察，这端午节是在星期几？（一）但是，我们在这一天是要放假的，为的是纪念爱国诗人屈原。

师：说起放假，老师想问大家，这个月我们一共要上几天课呢？

师：老师想问你，我们都是星期几到几上课的？

师：那大家看，这里一共是多少天？（21天）

师：那为什么有的同学说20天？（中间有一天端午放假）

师：那6月我们一共休息几天？说说你的想法。

师：有没有同学用不同方法得到十天的？

师：关于6月，你还想说些什么，同桌间相互说一说。