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《3.练习六》精品教案优质课下载
教学难点：能根据某月某日星期几推算出指定日期的信息。
教法：练习
教具：多媒体课件，2019年年历表。
教学过程：
回顾前知
谈话导入：前两节课我们学习了年月日和平闰年的知识，现在我们来一起回忆一下。（出示课件，学生集体回答）（设计意图：通过填空，巩固年月日的知识，为后面练习做好知识准备。）
老师：同学们回答得都不错，这节课我们运用这些知识来完成练习六的内容。
猜一猜、找一找、说一说
完成第一题（出示教学图片）
（1）师说：看小红、小军、小芳和小刚他们在一起玩猜生日的游戏，你能猜出他们的生日各是几月几日吗？请在本子上写出来。
学生在本子上填写，老师巡视指导。
指名学生说一说。
老师根据学生回答板书：小红的生日：6月30日
小军的生日：12月29日
小芳的生日：9月8日
小刚的生日：8月1日
师：你也能像他们一样让同学猜猜自己的生日吗？
学生同桌之间互相猜一猜b、集体交流，指两名学生说一说。
师问：你是怎么猜出来的？
完成第2题
师问：你们知道自己爸爸妈妈的生日吗？请在年历中圈出来和同桌说一说：
爸爸妈妈的生日是几月几日星期几？
这个月有多少天？是大月还是小月？有几个星期零几天？
它在第几季度？
（设计意图：通过找爸爸妈妈及家人的生日让学生更进一步熟悉年历上的相关信息，知道一年12个月，各月天数不尽相同，熟知大小月的月份和日期与星期的联系。）