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Step1. 学习新的单词、词组以及一些量词的短语。
Part1: kilo, kilogram, bag, loaf, bar, bottle, tin, save, chocolate, Coke, do some shopping, any, heavy…
Part2: how much ,how many many ;a bag of rice ；three bags of rice；a bottle of milk；two bottles of milk ;ten kilos of apples...
Step2. 通过一些练习来巩固表示量词的新单词，巩固how much,how many 的用法。
Activity 1:学生先独立快速思考独立完成。
Activity 2: 学生举手回答，教师加以评讲并按评分依据进行评分。
Activity 3: 教师对一些细节进行讲解。
二. While-reading
Step1.Watch the vedio and answer.
1）How much rice do they need? ( )
2）How many bottles of milk do they need?( )
Step2. 根据1a对话内容，判断正(T)误(F)。
( )1. Ben and his dad need three kilos of apples.
( )2. They need one bag of rice.
( )3. They have some milk.
( )4. They need six bottles of milk.
( )5. Ben wants to buy some juice.
Activity 1: 展示对话内容及解题方法：
1、找关键词。 2、找定位句。 3、学会推理判断。4、学会通篇理解排除干扰。
Activity 2:先让学生观察思考，教师引导解题方法，然后分组讨论。
Activity 3：让学生举手回答分组讨论后的结果，并讲解解题技巧。对回答正确的教师给予充分的表杨。
Step3.Read 1a again and fill in the blanks.
学生先独立完成并举手回答，通过这一部分的练习达到巩固1A的效果。教师最后说明题内最后一个空的解题思路。
三. Post-reading
Step1：Choose the correct answer
Clothes
Color
Price（价格）
gloves
white, blue