师梦圆 - 让备课更高效、教学更轻松!
网站地图
师梦圆
师梦圆小学数学教材同步苏教版三年级下册5.求简单的经过时间下载详情
  • 下载地址
  • 内容预览
下载说明

1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!

2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。

3、有任何下载问题,请联系微信客服。

扫描下方二维码,添加微信客服

师梦圆微信客服

内容预览

苏教2011课标版《5.求简单的经过时间》公开课教案优质课下载

3、体会简单的时间计算在生活中的应用,建立时间观念,体会合理安排时间的重要性,养成珍惜时间的良好好习惯。

教学重难点

教学重点:会计算简单的经过时间,加深学生对24时计时法的认识。

教学难点:理解计算经过时间方法的原理。

教学准备:课件、钟面

课前知识准备:你知道吗?(时刻和时间的意义)

教学过程

复习旧知

课件出示钟面:你认识时间吗?下面的钟面可能是几时?你有可能在做什么?

小结:不同的时间做不同的事情。

从中午12时到晚上12时这段时间有多长呢?这节课我们就来解决这样的问题。板书课题:求简单的经过时间

二、创设情境,提出问题

课件出示:节目预告表

教师:通过这张节目预告表,你能知道什么信息?这是什么计时法?板书:24时记时法

1、你知道“动画剧场”什么时候开始播放?什么时候播放结束?那么“动画剧场”播放了多长时间?你是怎样想的?同桌交流

学生汇报交流:

预设:一、看钟面数一数

问:14时在钟面上怎样拨?16时能?分针走一圈是多长时间?请仔细观察,数一数从14时拨到16时,分针走了几圈?也就是几小时?

如果把钟面拉直,也可以用线段图来帮助我们理解。

课件出示线段图,问:我们一起来数一数从14时到16时经过了几个小时?中间有几个间隔?指出:有2个间隔也就是经过了2小时。

问:能列式计算吗?

预设二:减法计算

板书:16-14=2(小时)

问:16表示什么时间?14呢?2呢?板书:结束时间 开始时间 经过时间

2、“智慧树”什么时候开始播放?什么时候播放结束?播放了多长时间?你会画图表示吗?请翻到书第53面,我们一起来完成线段图。

相关资源

教材