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《1.两位数乘两位数、两步混合运算复习》新课标教案优质课下载
教学难点：引导学生梳理知识，系统地了解本册教材所学的知识。
教学准备：课件
教学过程：
一、复习导入
1.谈话：同学们，今天我们一起来复习两位数乘两位数以及两步混合运算。
2．小试牛刀：
（1）用竖式计算：21×32 42×12
（2）解决问题：一件上衣48元，一条裤子36元，买15套这样的衣服，应付多少元？
引导学生思考两种不同思路：先算一套衣服多少钱和先算15件上衣、15条裤子各多少钱。
二、知识梳理
1.梳理两位数乘两位数的相关内容。
谈话：通过这两道热身题，同学们已经回忆起了两位数乘两位数以及两步混合运算的相关知识。
小组讨论如何用思维导图表示。
交流并评价各小组成果。
2. 梳理两位数乘两位数口算的相关内容。
问：两位数乘两位数口算分几种不同类型？
生：两位数乘整十数和整十数乘整十数。
举例：45×10 60×50
3. 梳理两位数乘两位数笔算的相关内容。
学生小组讨论，汇报总结。
4、问：解决两步连乘计算的实际问题，关键是什么？
生：找到有联系的条件。
出示例题：一辆卡车一次运走15箱苹果，5辆这样的卡车3次运走多少箱苹果？
学生交流汇报两种不同思路。
5. 梳理两步混合运算的相关内容。