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《4.长方形和正方形的面积复习》新课标教案优质课下载
教学重点：进一步掌握长方形和正方形的面积计算等基础知识。
教学难点：体会面积和周长之间的联系与区别。
教学准备：多媒体课件，练习纸等。
教学过程：
一、谈话引入
谈话：本节课我们要复习长方形和正方形的面积计算及相关的实际问题。
二、查漏补缺训练
1.回顾长方形和正方形的面积及有关的实际问题的知识。
（1）提问：什么是面积？我们学过的面积单位有哪些？（物体表面的大小就是这个物体的面积。面积的单位有平方厘米、平方分米、平方米）
板书：cm2 dm2 m2
（2）1平方厘米、1平方分米、1平方米是多大的正方形的面积？
指名回答
（3）你是怎么记住1平方厘米、1平方分米、1平方米的大小的？
（4）说说1平方厘米、1平方分米、1平方米之间的进率。
板书：1dm2 =100cm2
1 m2=100 dm2
（3）长方形和正方形的面积公式是什么？
板书：S=a×b
S=a×a
2.基础练习。
（1）让我们读一读《小明的日记》。
昨天，我坐在一张1平方分米大的方桌旁吃饭，一不小心磕掉一颗1平方米的大门牙，我赶紧用一块15平方厘米大的手帕捂着嘴往医院跑……
学生自由朗读，说一说你的感想。
师：如果让你帮他修改一下，你会怎么写呢？
指名回答，提醒学生用合适的面积单位。