《Review 1》精品教案下载-南昌市优质课

本节课继续复习1-6单元语言知识和技能，运用合作策略和自主学习策略在真实的语言情境中，积极运用所学语言进行表达和交流。

学情分析

三年级的学生生性活泼好动，形象直观思维为主，对唱歌、表演、游戏感兴趣，有着极强的求知欲和表现欲。课堂上多以表扬、激发兴趣为主。

教学

目标

知识

目标

继续复习1—6单元的字母、核心词汇和目标语言，并能在生活中熟

练运用。

能力

目标

1）学习Little scholar 部分的内容，了解如何用英语表达中国的十二生肖。

2）能读懂并表演本单元Fun story 部分的内容。

3）能跟随节奏说唱复习中的歌谣。

情感目标

1）学生能在复习过程中积极参与各种课堂学习活动，体会到英语学习的乐趣。

2）了解中外文化异同，乐于弘扬中国文化，增强爱国知识。

3）培养环保意识，懂得爱护小动物。

教学重点

能读懂并表演本单元Fun story 部分的内容

教学难点

综合运用1—6单元的核心语言

课型

复习课

教具

课件、单词卡片、十二生肖头饰、黑色帽子、盒子

教法

全身反应法、游戏教学法、任务型教学法。

学法

积极合作交流，认真倾听实践。