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四年级上册（2014年6月第1版）《1、从前面、右面和上面观察物体》精品教案优质课下载
教学重点：
体验从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不同的。
教学难点
正确辨认从前面、右面、上面观察到的简单几何体的平面图形。
教学准备
课件、实物、不同角度观察到的图片。
教学过程
引入
我们学习过苏轼的《题西林壁》，还记得那首诗的（看大屏幕）看题目，我们一起来读一遍。（生读）
横看成岭侧成峰，
远近高低各不同。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
那这两句诗，用数学的眼光看，你知道了什么？
我们二三年级学过观察物体，这节课我们继续来学习《观察物体》。
教学新课
探究新知
教师出示自制的投票箱摆放在讲桌上。指明说说投票箱前面、上面和右面。
练一练
（1）把牛奶盒放在桌上，分别从前面、右面和上面看一看分别看到什么图形，学生观察回答。
（2）正方体的前面、右面和上面各是什么颜色？长方体呢？学生观察回答。
教学观察到的形状
教师投票箱摆放在教室中间，让学生再说说看到了什么图形？说一说并连一连。
提问：观察物体时要注意些什么？
教师引导学生总结：从不同的位置观察同一物体，看到的图形可能不相同。