1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级上册（2014年6月第1版）《2、数据的分段整理》最新教案优质课下载
三年级学生已具备收集整理数据的活动经验,并在之前的学习中学会了用画“×” 、画“正”字等方法对数据进行简单的整理与分析。学生积累的这些数据整理和表示的方法和经验,为本节课《快乐成长》的学习奠定了基础。
三、教学目标：
1、能运用画图的方法整理和表示数据。
2、能根据实际情况对数据整理结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。
3、借助真实情境,激发学生参与数据整理与分析活动的需求,培养学生实际问题中的数据分析意识。
四、教学重点、难点
教学重点：
能运用画图的方法整理和表示数据,并能根据实际情况对数据整理结果进行分析,发现蕴含在数据中的信息。
教学难点：
能根据实际情况对数据整理结果合理进行分析、推断,发现蕴含在数据中的信息。
五、教学策略选择与设计
1.充分发挥学生的主体地位，让学生自己经历知识形成的过程。
通过前面的学习，学生已经具有了用点线图整理和表示数据的意识，也形成了基本的统计数据的能力，所以在整个教学过程中，始终以学生为主体，放手让学生在与小组成员的合作中探究解决问题的方法。
2.提高学生阅读图表、获取信息的能力。
在教学设计上，通过演示将统计表中的数据用画点线图的方法整理的过程，引导学生感悟在统计表中直接观察不容易找出“还能够买半价票的人数”，所以应该整理这些数据，使其更便于观察。
3.培养观察能力，学会分析数据中隐藏的信息。
在画好点线图的基础上，分析点线图中的数据，获得更多的信息，培养学生将获得的信息应用于生活的意识。
六、教学环境及资源准备：
在教学过程中，我将Flash动画与PPT相结合，增强趣味性；将图片与投影仪相结合，增强即视效果；将IPAD与互联网向结合，增强教学的互动性。
七、教学过程：
（一）、创设情境，建立相关数学模型复习导入
创设淘气班同学农场旅游的情境，老师提出问题：淘气最喜欢的是农场里数量最多的小动物，谁来说一说淘气喜欢的是哪一种动物呢？
生：兔有2只，羊有5只，鸡有4只，羊最多，所以淘气最喜欢羊！
好，我们一起再来回顾一下，大家是怎样解决这个问题的。