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4.1.1教学活动
活动1【导入】warming up
warm up
let’s chant
活动2【讲授】Presentation
a.“It’s...”教学?教师拿出一辆红色的小汽车介绍说:“Boys and girls ,I haveanewcar.”并问其是什么颜色的。学生回答“Red.”之后,教师补充说:“It’s red.”并将其板书。教师重复几次,帮助学生理解其义,然后组织学生练习。
b.Whatcolorisyour...?教学?教师走到学生面前拿起他的钢笔问:“Whatcolorisyourpen?”该学生回答后,教师再用这个句型问其他同学的物品的颜色。几次问答后教师板书“Whatcolorisyour...?”并让学生猜其义。教师教读并组织练说该句型。?使用课件出示图画,组织学生用新句型“Whatcolorisyour...?It’...”进行问答练习。教师先与一名学生进行示范表演,然后组织学生以两人练、小组练等形式进行练习。?组织学生使用自己的玩具进行新句型口语操练表演。
C、同样方式教学ball、robot、kite。
d.使用课件出示对话内容,组织学生听读对话。
活动3【练习】practice
a.使用课件出示对话的录音,组织学生听读。
b.组织学生使用相同的物品表演对话。
活动4【练习】practice
使用课件出示“let’s try”。通过学生完成来检查学生对本课的学习情况。
活动5【作业】homework
告诉爸爸妈妈身边物品的颜色。