三年级下册(2012年12月第1版)《Unit 7 What color is your car？》最新教案下载-吕梁市优质课

教学重点

正确书写字母Mm, Nn的大小写形式。

教学难点

M的书写格式和N的写法。M占上两格，第三笔要写到第三线而不是第二线再向上折。N三笔写成，每一笔都是从上向下写。

字母Mn,Nn在monkey, noodles中的发音。

学情分析

三年级的学生学习英语时间不长，字母书写及发音规律是以后学习英语的基础，必须抓牢抓实，所以本节课我特别注重学生这方面的练习和培养。另外，在单词banana的教学上主要是通过上节课的句型What color is your…?的练习加上孩子们对颜色的新鲜感，达到学以致用的效果。动物永远是孩子们的最爱，本单元故事讲述的是变色龙的生活习性，孩子们不懂这方面的科普知识，所以本课的情景设计我充分考虑这一点，尽量创设适宜的语言情境，使学生在学习过程中乐于感知，并积极尝试使用英语。

课前准备

1、课件。

2、字母卡片，单词卡片，猴子、面条图片，香蕉形状的透明的塑料薄板及Read and say中出现的动物头饰。

3、准备一些彩色小铅笔，复习句型同时作为奖品，激发学生兴趣。

一、Greeting

Ss: Good morning, Miss Zhao!

T: Good morning ,everyone! Sit down ,Please!

Nice to see you again! Today we will divide you into two groups: Group A and Group B. We will have a match between your two groups. You are all very clever, so I hope all of you are the winners. Come on, boys and girls! Are you ready?

Ss：Ready！

T:Today we will go on learning Unit 7.Now which group can act the dialogue we have learned last class.(Ss 表演上节课句型)

二、Presentation

1.?Mm?的呈现与操练

Review the A-L , spell a capital letter“M”with the letter cards A-L.

T: Now look this，what is it? It’s the capital letter M. (T?领读，Ss?跟读)

T：Look ,What’s this in the picture? ?(PPT?shows?a?monkey)

Ss:?A monkey.?

T:?Yes.?You’re?so?clever. It’s a lovely monkey. ?Let’s look at the first letter of the word monkey. It’s the small letter m.?

Now, follow me. m,m,m,/m/,/m/,/m/，let’s add the action.

Read the words with the letter m: name, am ,my.

T:How to write the letter Mm, Now look at me .(T边示范书写边教学易错处，Ss观察)

Now take out your exercise book and write down the letter Mm.

Ss:(Ss写，T指导)

2.?Nn的呈现与操练：