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《2、含有小括号的三步混合运算》优质课教案下载
2、进一步提高分析解决实际问题的能力,能根据一些常见的基本数量关系式进行分析、列式。
教学过程:
复习导入。
计算下面各题,并说说运算顺序。(指名说)
380-100÷5×2 13×20-25×5
小结:在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法,再算加、减法。
师问:算式里有括号,运算顺序又如何呢?引入新课《含有小括号的混合运算》 。
新知探究。
出示例题2
300-( 120 + 25 × 4 )
指名说说运算顺序。
预设:
生1:含有括号,先算括号里面的。
提问:括号里面的,又该怎么计算?
生答:先算小括号里的乘法,再算小括号里的加法。
追问:为什么?
生答:小括号里有两级运算,要先算乘除法,再算加减法。
学生独立计算。
指名板演计算过程。
师生共证。
小结:
算式里有括号,要先算括号里面的;括号里既有乘、除法,又有加、减法,要先算乘、除法。
7、同桌合作:试一试
20×( 60 - 120 ÷ 4 ) 20+(60+120÷60)
预习反馈。(检查预习题卡完成情况)