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1、能听说读写核心词汇bike, boat, ship, train, plane, 并能将其正确、熟练的运用于日常交际中。
2、能听说读写核心语言What color do you like? I like orange. 并能在真实语境中询问其他人会的技能，并且学会如何回答。
3、能根据字母组合i_e, oa, sh, tr, pl的发音规律，掌握拼读技能。
4、运用创设语境的方式和小组合作策略，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，
积极运用所学语言进行表达和交流。引导学生在小组学习活动中积极与他人合作，
共同完成学习任务，培养学生团结互助的良好品格。
教学
重点
难点
重点：运用本单元核心语言对颜色喜好的话题进行问答。
难点：能在实际生活中恰当地运用本单元核心语言。
教学
准备
英语教学PPT课件，自制图片。
教
学
过
程
教师活动
学生活动
设计意图
一、热身、复习
1、师生问好。
2、播放视频动画。和学生一起带着动作，唱英文歌曲。
二、呈现与操练
1、揭示课题。
What color do you like?
教师通过语言，肢体动作引导学生，回答问题。
2、课件出示对话，引出重点句子：“What color do you like?”“I like orange.”
3、引申拓展