1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
四年级上册（2014年6月第1版）《1、认识射线、直线和角》优质课教案下载
3、培养学生积极主动参与观察、操作、合作与交流等学习活动，经历直线、射线和角的认识过程，体验比较方法。
4、感受数学知识与实际生活之间的联系，培养学生对学习数学知识的兴趣。
教学重点：
掌握直线、射线和线段之间的区别和联系。
教学难点：
能从认识射线的基础上建立角的概念，培养学生空间想象能力。
教学准备：
教师准备：多媒体课件、线、三角板、练习纸
学生准备：三角板、铅笔
教学过程：
一、创设情境，复习旧知。
1、教师出示一根绳子，拉紧后提问，我们可以把它看成一根什么样的线？
学生回答出“线段”。
2、请一名学生板演画出线段，教师提问：你知道线段具有哪些特点吗？
3、指名学生回答，教师板书： A B
直的 有2个端点 有限长。
4、教学线段的读法。
5、找一找：在我们的教室里哪些东西上藏有线段呢？指一指端点在哪里。
指名汇报，全班交流。
二、独立思考，探索新知
1、认识直线。
教师课件出示将线段除去端点，并将线段向两边无限延长，提问：这个是我们认识的什么图形？它有什么特点？
直的 没有端点 无限长
画一画直线，并给自己画的直线命名。
2、认识射线。