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I have many balloons.
What color do you like?
引出课题。
一、词汇句型教学
重点讲解like don’t like
在句型中应用。
1)、Say a chant
2)、Try your luck
试试运气:
你喜欢什么颜色?如果你抽到了你喜欢的颜色,将会为本组得到两枚奖章,如果抽到的不是你喜欢的,你也会因为你
参与的勇气得到一枚奖章!
T:Xiao Hui's birthday is coming, I'll give her a little present.
Let's go to the toy shop!
看课件,依次出现
train(听声音,学习新词汇。理解Can I help you?的语言情境。)
bike ,ship, boat(看课件)
plane(折纸,课堂表演)
(在单词教学时,注意音标知识的渗透)
二、课文教学
听录音,回答第一个问题。
What does she want?
听录音,回答第二个问题。
What color does she like?
打开书,跟读课文。
T:We can go to the bookshop, stationery shop, pet shop ,toy shop and supermarket to buy gifts, Let’s go and buy.
选择喜欢的情景,创编对话,表演。
拓展:
How much is it?
I’ll take it.
教育学生送礼物最重要的心意。