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苏教2011课标版《9、垂线和平行线练习》最新教案优质课下载
4培养学生动手操作的能力和初步的空间观念
重点难点
重点认识线段、射线、直线和角
难点建立射线的概念,学握直线、线段和射线三个概念之间的联系与区别,建立角的概
念
教具学具:几根长线、直尺、课件
教学过程
口导入
今人我们要在这节十认识线段,线、射线,角。生中有很多的线段、直线、射线
和角大能举例说一说吗
口教学实施:
1教学直线
教师拿出一根长用把部分提问这是一么线?(直线)我们已经学过直线
那么线有什么呢?(直线是无限长的不管延伸多么长都是直的直线没有端点)
2教学线段。
老师在直线上点两个点板书
提问直线上两点间的一段叫什么?(线段)线段有什么特点?线段也是直的有两个端点
线段和直线有什么关系?线段长度是有限的它是直线的一部分)
板书:线段可以测量,两个端点,是直线的一部分
3教学射线
教师先画一条线段
把线段的一端无限延长
提问这个图形是什么?(射线)它什么特点?(射线有一个端点可以无限延长)
板书射线,不可测量,一个端点,是直线的一部分
4做一做