苏教2011课标版《3、图形王国》集体备课教案设计

苏教2011课标版《3、图形王国》集体备课教案优质课下载

教学重点：正确掌握相关的概念以及它们之间的联系及区别，发展学生的空间观念。

教学难点：能正确地用量角器量指定的角和按规定的度数画角。

教具学具：白板课件、三角板、量角器

教学过程：?

一、创设情境，导入复习。?

这节课我们一起整理复习---图形王国。老师带来几张图片，从中你能找本学期学过的图形吗?

(学生找到线段、射线、直线、角、垂线、平行线)

看来数学与生活密切相关，数学来源于生活。

二、回顾整理，构建体系。

1、看着这些图形，你能回忆起我们学过的哪些相关知识呢？

2、你有好办法将它们之间的内在联系整理整理形成知识体系吗？

3、分组整理形成体系，汇报

（知识树式、大括号式、箭头式、框架式）

小结：同学们运用不同的方式呈现知识体系，形成知识框架，设计新颖，形式多样，内容全面，老师给你们点赞。由于这部分知识点比较多，这节课只复习线和角。（粘贴板书：线、角）?

三、重点复习，强化提高。

?（一）直线、射线、线段的关系。

1.关于线的复习，我们从三方面进行。

（粘贴板书：特点、区别、联系）

1.顽皮的图形们给大家出了几个小谜语，你能猜出他们是谁吗

谜语：“有始有终”“有始无终”“无始无终”它们是谁？为什么

掌握了线的特点，猜谜就轻而易举了

它们之间有什么不同与联系？结合统计表整理汇报。

2.这有一个点，过这个点画直线，能画几条（无数条）？过两个点呢？（两点确定一条直线）

3.连接这两个点有几种方法？你又能发现什么？（两点间所有连线中，线段最短）

4.看来大家对线的知识掌握得不错，出几道考考你们怕不怕？