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四年级上册（2014年6月第1版）《3、图形王国》优质课教案下载
2.复习量角、画角、画平行线、垂线，会用画平行线、垂线的方法画正方形。
教学准备：
学具：正方形、圆形纸各一张，一副尺子（三把）
教具：一副尺子（三把）
课前谈话，感知整理，
教学过程：
一、回顾与整理。
师：课前，同学们都在作业纸上整理了这单元的知识点，请你们现在小组里相互说一说。
师：谁到前面来说一说。
情境导入
1.复习点到点的距离
师：小黄人看你们学的这么好，想邀请你们去童话城堡看一看。但通往城堡的路有好几条，我们走哪一条最近呢？说说你的想法。
师：真会思考，两点之间线段最短。
2.知识点的综合辨析
师：那咱们跟着小黄人一起瞧一瞧，先来到了智慧谷。
请大家用我们所学的知识快速判断。错的说明理由。
3.复习量角、画角（用三角尺拼角）、折角
师：听说巧手屋里也正热闹呢，赶紧去看看吧！
（1）量角
（2）画角
4.复习画平行线、垂线
（1）城堡里新建了一个游乐园，设计师们想经过游乐园铺一条与湖边小路互相平行的石子路；并且游乐园通向宝藏湖需要铺一条取水管道，取水口设置在哪里才能使管道最短呢？请你试着设计设计。
四、总结
师：同学们，这节课整理复习课，你们觉得整理知识有没有必要？
师：是呀，温故而知新，整理和复习可以帮助我们更加清晰的建构知识体系，是我们学习过程中不可缺少的部分。