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苏教2011课标版《5、四舍五入试商练习》精品教案优质课下载
教学内容：
教科书第15～16页练习三第4～7题。
教学目标：
⒈通过练习，使学生进一步掌握三位数除以两位数的试商方法，提高计算的正确率和速度。
⒉通过提高题练习，培养学生善于观察、发现规律的意识和能力。
3. 在解决问题的过程中，使学习感受数学的应用价值。
教学重点：
学生进一步掌握三位数除以两位数的试商方法。
教学难点：
培养学生善于观察、发现规律的意识和能力。
教学准备：
多媒体课件等。
教学过程：
一、复习导入。
1.出示口算练习。
120 ÷30= 26 ×3= 420 ÷60=
300 ÷50= 840 ÷40= 50 ×8=
学生口算，并说说是口算的思考过程。
2.提问：除数是两位数的除法可以怎样试商？
学生思考后回答。
3. “四舍五入”试商练习。
（设计意图：通过复习，使学生回顾除数是两位数的除法的试商方法，为后面的练习作好铺垫。）
二、对比练习。
完成练习三第4题。
学生独立完成，要求一组一组对比着做。指名回答，教师板书答案。