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苏教2011课标版《1、平移》公开课教案优质课下载
2.培养学生的操作能力和分析能力，发展学生的空间观念。
3.通过图形的平移，激发学生学习数学的兴趣，积累成功的体验。?
教学重点：掌握图形平移的方法，在方格纸上将简单图形进行平移。
教学难点：能对图形平移过程中的距离进行准确判断。?
教学准备：课件??
教学过程：??
一、情境引入
1.课件出示生活中的一些平移现象。?
提问：同学们，你们知道这些是什么现象吗？
?引导学生说出：这是生活中的平移现象。
2.导入新课。?
在之前的学习中，我们已观察过一些生活中的平移现象，今天我们将要深入地学习
有关图形平移的知识。
（板书课题：图形的平移）
?二、交流共享?
1.课件出示教材第1页例题1图。?
提出问题：
下面的小船图和金鱼图分别是怎样运动的？它们的运动有什么相同点和不同点
2教师动画演示小船图和金鱼图运动的过程。
（1）学生观察，感受平移。
?（2）强调平移的方向。?
提问：小船图和金鱼图都进行了平移，它们是朝哪个方向移的呢？?
学生观察得出：小船图和金鱼图都是向右平移。
3认识平移的距离。
1）提问：小船图和金鱼图都是向右平移，它们的运动有什么不同吗？?