1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
教学过程?
（一）自我介绍?
（二）新课导入?
师：同学们之前学过英语吗？了解过英语这门课程吗？?生：没有......?
师：没有的话，那么老师今天就带领大家进入英语的世界。同学们平时吃水果吗？生：吃过。?
师：今天我们就先认识一下水果在英语中应该怎么说。?
师：展示一些与本课相关的水果卡片。?
?同学们认识卡片上面的这些水果吗？喜欢吃那些水果吗？?
生：认识.、喜欢.....苹果、梨子、草莓、香蕉等等。?
师：我相信同学们都认识这卡片上面的水果，那么同学们想知道这些水果它们用英语都是怎么说的吗？?生：想......?
师：好的，那么现在老师就教大家用英语来说水果。?导入本课的标题“I?like?apples.”（板书）?
（三）新课讲解。?
1、简单讲解一下标题三个单词的含义。“I”我；“like”喜欢；“apples”苹果。?
2、讲解水果单词，边讲解边出示水果的卡片?
首先，出示各种水果的卡片，这些统称为“水果（fruit）”。然后逐个讲解相应水果的英语单词。?
（2）出示苹果卡片，让同学们认识一下这个水果，然后老师说出相应的英语单词，板书单词的写法，并且教读。?
梨子（pear）、香蕉（banana）、等水果单词的教法都采用此类方法。（画出四线三格）?
（3）整体教读所有水果单词，边教读边出示相应水果卡片，以便加深学生们对单词的理解。?
（4）组织全班同学认读这些水果单词。（适当表扬）?
（5）将全班同学分成两组，先后来认读这些水果单词。（表扬读得好的一组，拍手鼓励）?3、游戏记单词?
（1）首先教师将所有水果的卡片展示给同学们看，并且让同学们观察水果的外形特点。随后，教师说出相关水果的特点，例如“我想吃又圆又红又大的水果”，同学们来抢答相应的水果及其单词读法。?
（2）对号入座?
教师将各种水果的图片贴在黑板上，然后抽取两位同学合作将单词贴到相应的水果卡片处。?
（四）语法知识讲解?
1、师：今天我们学习了这些水果的英语表达，那同学们能用英语说出你们平时都喜欢吃些什么水果呢？?
生：苹果、梨子、香蕉、草莓......（用英语）?师：喜欢吃水果是很好的，因为水果当中含有丰富的维生素C，可以补充人体内缺少的元素。那么“喜欢”这个词语用英语又该怎么来说呢？?生：like......?
师：同学们回答得非常好，就是like。那么如果我想说“我喜欢吃苹果”又该怎么来说呢？