四年级下册（2014年12月第1版）《4、平移、旋转和轴对称练习》精品优质课教案设计

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教学重点：综合运用图形的平移、旋转和轴对称的相关知识解决问题。 教学难点：解决平移、旋转和轴对称的相关问题。

教学准备：课件,书p115页喜羊羊拼图。

教学过程：

一、知识再现

1.前面我们已经学习了平移、旋转和轴对称图形的相关知识，大家还记得吗？

2.导学问题：（板书课题）

（1）在画平移图形需要注意什么，你是如何准确画出平移后的图形？

（2）旋转由哪三个要点决定的？

（3）怎样的图形是轴对称图形？如何准确画出对称轴和轴对称图形的另一半？

3、以游戏方式完成思考题（喜羊羊拼图）

二、基本练习

1.复习画角。

完成教材第7、8页“练习一”第7题，角是一条射线绕它的端点旋转而成的，引导学生明确画角也要运用旋转的知识。

2、分辨平移和旋转

完成教材第7、8页“练习一”第8题

注意提示学生3号图形，既属于平移又属于旋转。

3、考查学生对平移距离的掌握程度。

完成教材第7、8页“练习一”第9题

4.图形的旋转。

完成教材第7、8页“练习一”第11题

提问：观察下面三组图形，它们有什么共同的特点？

你能旋转每组中的一个图形，使每组图形都变成一个长方吗？（两个方向，两种答案）

5.画旋转和平移

完成教材第7、8页“练习一”第10题，一个学生演示，教师纠正。

6.画对称轴。