四年级下册（2014年12月第1版）《4、平移、旋转和轴对称练习》优质课教案下载

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学情分析

学生基础相对较好，但是还需加强课堂训练及课外练习。

重点难点

重点：画已知图形关于某条直线对称后的图形。

难点：利用轴对称进行一些图案设计。

教学过程

教学活动?

活动1

【导入】创设情境　导入新课

【图片欣赏】播放课件，展示生活中与轴对称现象有关的美丽图案。如：剪纸艺术、服饰文化、几何图案、花边艺术等。

欣赏美丽图案，思考这些图案是怎样形成的？你想学会制作这种图案的方法吗？（板书课题）想学吗？

1．操作实践，激情引趣

请学生仔细观察回答下列问题：

这些图形都有什么特征？对称轴两边的图形是不是完全一样的？

2、总结出画轴对称图形的步骤：

（1）找点：找出相对应的点；

（2）画点：数出每个点距离对称轴有几格就在对称轴的另一边数出几格点上一个小点；

（3）连线：按已知图形连接所有的对应点

【动手画图1】

在方格纸上画出已知图形关于对称轴的另一半

展示学生作品：

【动手画图2】

在方格纸上设计一副轴对称图形

学生画图，教师关注：

①学生如何画出图形的基础部分；对称轴两旁的部分是什么关系？