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师梦圆小学英语教材同步辽宁师大版三年级起点三年级下册Unit 10 Do you like grapes?下载详情
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Warm up(热身):

Say hello to each other.

Sing and dance:An apple a day !(唱歌激发学生学习兴趣,调整上课状态)

Presentation(新授):

新课导入:PPT出示熊大、熊二和光头强图片

T:Look! Who are they? (看!他们是谁?)

Ss:熊大、熊二和光头强

T:Today, Let’s go to the forest and take a risk! OK?(今天让我们跟他们一起去森林探险好不好?)(运用去探险的故事情境引入新课并贯穿始终,激发学生求知欲。)

Ss:OK!

T:Look!What does Xiong Er see? Let’s guess!(熊二在探险途中遇到什么呢?,让我们猜一猜?)(一起读小谜语猜一猜,激发学生兴趣)

Ss:树

T:It’s a tree. Look at the blackboard! We have a magic tree.

(一棵树。看黑板教师边简笔画树边说:我们有一棵魔法树,为后面板书单词做铺垫)

T:There are some magic things on the tree. Do you want to know?Let’s PK! OK?If you win ,I’ll give you two fruit candies! If you lose, I’ll give you one candy.(树上有许多神奇的东西,你们想知道吗?让我们比赛吧!获胜组每人得两块水果糖,失败组每人得一块糖。)(运用熊大组和熊二组比赛的机制,激励学生主动参与到学习中来,培养学生竞争合作意识。)

活动1(引入讲解apple):

T:Let’s touch and guess!(每组选一名同学上前摸一摸猜一猜,谁说的又快又准,加一分)(摸水果导入苹果,触觉激发学生兴趣。)

Ss:apple(苹果)

T:边播放PPT,边板书(学生书空)apple

Practice(操练单词):1.模仿跟读 2.顶苹果游戏(游戏激发兴趣)

T:播放PPT 引导学生说出:It’s an apple.(元音音素开头用an)

T:播放PPT引出apple 复数:apples(为句型Do you like…?做铺垫)

T:PPT出示图片引出句型:Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.

Practice(操练句型):

T:Can you find your apples?(教师事先把苹果放在一些学生的书桌里,让孩子们找一找)(激发学生好奇心)

T:Do you like apples?(师生共同询问喜不喜欢苹果)

Ss:Yes, I do.(如果喜欢送给学生作为奖励)

No, I don’t.(如果不喜欢,就送给老师)。

T:出示PPT图片I eat apples.(唱儿歌为后面的Let’s chant 做铺垫)

活动2(引入讲解orange):

T:Let’s smell and guess!(每组选一名同学上前摸一摸猜一猜,谁说的又快又准,加一分)(闻一闻导入orange,嗅觉激发学生兴趣。)

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