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师梦圆小学数学教材同步苏教版四年级下册5、多位数改写和比较数的大小下载详情
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四年级下册(2014年12月第1版)《5、多位数改写和比较数的大小》新课标教案优质课下载

学习重点:用“万”“亿”为单位数的改写。

学习难点:用“万”“亿”为单位数的改写。

教学教具:多媒体课件或情境图等。

板书设计: 用“万”“亿”为单位数的改写

250000=25万

300000=30万

370000=37万

6300000000=63亿

7000000000=70亿

7700000000=77亿

学习过程:

沟通学习

1、读出下面各数2360000 5180000 7310000 6700000000 100000000 1300000000

【互学】

互助方法:相互读一读。

2、导入新课

谈话:有的同学一见大数就有一种感觉,认为比较麻烦。其实在我们的日常生活中,为了读数、写数的方便,有时需要把整万的数写成以“万”为单位的数。这样读、写起来就方便了。今天我们就来一起学习这个本领。(板书课题:多位数的改写)

二、探究学习

1.观察互助--看图:出示例5情境图,你都看到了什么?

2.【主问题】如何把数写得简单易懂一点?

【自学】

尝试改写,自主完成例5

【互学】

互学方法:观察数的特点,手指着说一说。

【展学】

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