《7、整理与练习》优质课教案下载

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1、问：同学们，关于多位数你学了哪些内容。(学生回答)

师：大家真了不起，学了这么多的知识。

2、师：在复习这些之前，我们先来回忆一下数位顺序表。

还记得吗？请同学们拿出作业纸在上面填一填。

3、师：谁来汇报一下。（边汇报边出示课件）省略号是什么意思？

4、师：观察数位顺序表，每级的数位与计数单位有什么 相同点？

5、师：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法。

6、师：数位顺序表同学们掌握得不错。

（1）一个七位数，它的最高位是（ ）位，一个数的最高位是亿位，它是（ ）数。

（2）13054896是（ ）位数，它的最高位是（ ）位。

（3）6个千万、2个万和7个十组成的数是（ ）。

（4）50340070800里有（ ）个亿、（ ）个万和（ ）个一。

（二）复习读法

1、师：刚才你们是怎么读出这个多位数的？

（老师指50340070800，读数时，要从高位起，一级一级地往下读，读亿级或万级的数，都要按照各级数的读法来读，再在它的后面读出“亿”字或“万”字，每级末尾的“0”都不读，其它数位有一个0或连续几个0，都只读一个“零”。）

2、让我们读出横线上的数。

（1）1995年，我国化学纤维的总产量3529500吨，到2011年，化学纤维的总产量增加到33900700吨。

（2）1995年，我国原油总产量为150049500吨，到2011年，原油总产量增加到202875500吨。

（三）复习写数

1、出示两个数：五千四百万 三千一百四十万五千

问：这两个数你会写吗？你打算怎么写？

（写数时，要从高位起，一级一级往下写，如果哪个数位上一个单位也没有，就在那一位上写0）

2、师：请同学们再来写几个数。

七百零三万零八十 十五万零六百

九亿七千一百万 二十亿五千万