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四年级下册（2014年12月第1版）《3、三位数乘两位数和常见数量关系练习》集体备课教案优质课下载
教学重点：正确计算三位数乘两位数，正确运用单价、数量和总价及速度、时间和路程之间的关系。
教学难点：运用数学术语概括、表达数量关系，并能在解决问题的过程中加以应用。
教学准备：课件，搜集一些相关习题。
教学过程：
直接接题
今天这节课我们学习的内容是三位数乘两位数和常见的数量关系的练习。
二、知识再现
用竖式计算：28×76= 575×14= 506×19=
出示题目，说说几道算式的特点。
提问：怎样用竖式计算的？
组织练习。
集体评讲。主要抓错误进行点评，另外组织学生比较：三位数乘两位数与两位数乘两位数的联系。
回想学过的数量关系式，抓住里面的“速度”“单价”指名举例说明，注意其单位的书写方式及读法。
教师课件出示几个速度和单价的例子，学生完成填空。再说一说数量关系。
完成表格填空和31页的14题
三、综合练习
完成教材32页的第15题
出示练习题，提问：这道题又和我们生活中的什么问题有关？（工程问题）
组织学生结合题目认识工程问题中的“工作效率”“工作时间”“工作总量”
分析工程问题中的数量关系
独立解决问题，教师巡视个别辅导。
全班汇报交流
想一想生活还有哪些工程问题？
完成教材第32页的第17题
（1）谈话：17题也是与工作有关的问题，你会计算吗？