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《5、乘数末尾有0的乘法》集体备课教案优质课下载
教学重点：
掌握三位数乘两位数末尾有0的乘法的简便算法。
教学难点：
理解两个乘数末尾都有0的乘法的简便算法。
课前准备：
小黑板、学具卡片
教学活动：
一、创设情景，激发求知
口算练习，比一比赛一赛。
30×32 0 ×356 40×25 300×5
11 ×40 12 ×20 20×50 10×30
1．出示课件：仔细观察这副图，阅读图下面的文字，你知道了什么？
2．提问：你想提出什么问题？你会解答吗？说说你是怎样想的？
二、自主探究，交流算理
1．探究850×15的计算方法
（1）学生自主探究
提问：小区的草坪每天大约能释放氧气多少克这个问题怎样解决？能列式计算吗？
指名回答，板书：850×15
用竖式怎样算，请同学们在练习本上试一试。
学生尝试练习，教师了解学生做题情况。指定竖式写法不同的两人板演。
（2）小组讨论交流计算方法
提问：这两种方法都对吗？哪一种简便？把你的想法在小组中说说。
（3）全班汇报交流。
学生汇报时教师板书简便的方法，并让学生根据板书，说说自己的想法。
1.教学“试一试”