苏教2011课标版《5、乘数末尾有0的乘法》优质课教案下载

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2.培养学生知识迁移及计算的能力，养成认真计算的良好学习习惯。

【教学重点】掌握乘数末尾有0的竖式计算的简便写法。

【教学难点】根据乘数末尾0的个数判断积的末尾0的个数。

【教学准备】多媒体课件

教学过程

一、谈话引入

1.口算练习。

40×72= 600×300= 30×23=

53×30= 20×70= 40×22=

20×20= 40×90= 502×7=

2.复习有关0的运算。

5+0= 20－0=

7×0= 0÷8=

笔算

120×4 = 250×5=

竖式怎样写使计算比较简便？你是怎样计算的？

3.导入新课。

0是一个特殊的数字，在三位数乘两位数的计算中，0也扮演着重要的角色，今天这节课我们就一起来学习乘数末尾有0的乘法。（板书课题）

二、交流共享

1.课件出示教材第34页例题5。

2.阅读题目，理解题意。

组织学生读题，说说自己从题中获得了哪些信息。

已知条件：有850平方米草坪；每平方米草坪每天大约能释放氧气15克；每平方米草坪每天大约能吸收二氧化碳20克。

所求问题：这些草坪每天大约能释放氧气多少克？

3.思考分析、解决问题。