四年级下册（2014年12月第1版）《6、积的变化规律和乘数末尾有0的乘法练习》精品优质课教案设计

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（约10分钟）小小火车，开起来。

254 258 252 2512 2516 2508 2540

小小笔头，算起来。

46180 35040 50204 70240

比一比，看谁收获的南瓜多。

合作交流

（约10分钟）我来试一试

两个数相乘结果等于４８０的式子有很多，例如６０×８＝４８０，你能写出六个这样的式子吗？

（ ）×（ ）＝４８0　 （ ）×（ ）＝４８０

（ ）×（ ）＝４８０　（ ）×（ ）＝４８０

（ ）×（ ）＝４８０　（ ）×（ ）＝４８０知识迁移，拓展延伸（约8分钟）1.想一想，算一算，你能发现什么规律？

12×6=72

（12×10）×（6×10）=

（12×5）×（6×4）=

2.如果A×B=260，那么：

A×2B=（ ）

3A×B=( )

5A×2B=（ ）

10A×10B=（ ）知识总结升华（约12分钟）1.达标练习。

想一想

下面的答案各是多少？

（1）１５扩大１０倍是（ ）。

（2）两个乘数的末尾有两个0，积的末尾至少有（ ）个0。

（3）计算250×60时，积的末尾有（ ）个0。

（4）２０扩大（ ）倍是１００。