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《7、整理与练习》精品教案优质课下载
教学重难点:
1、 通过复习任务,让学生对前面所学的三位数乘两位数的口算、笔算以及估算方法的巩固,学会用时间、速度和路程之间的关系去解决简单的实际问题。
2、 通过对本单元所学的知识整理,让学生懂得如何去整理,同时激发了学生对学习数学的兴趣。
教学准备: 课件
教学过程:
一、揭示课题
出示课题
同学们,今天我们一起上一节复习整理课,是第三单元的三位数乘两位数的整理与复习。请大家拿出练习本,快速把课题写在作业本上。(板书:三位数乘两位数的整理与复习)
请同学们大致看下,内容在课本的哪几页?
谁来和大家交流一下,你平时都是怎么复习的。
小结:
可以按例题复习相关内容。
可以做相关练习题。
可以把平时的错题拿出来再次回顾.
二、整理与复习
1.复习例1和例2.(三位数乘两位数的竖式计算)
2.模仿例题出一题练习题236×32=
生自己练习。
3.师:怎样计算三位数乘两位数?需要注意什么?
师小结:计算三位数乘两位数,就按照两位数乘两位数的计算法则进行计算。用第二个因数的每一位分别乘第一个因数。注意数位要对齐,因数中间有“0”的,别忘记与“0”也要相乘。
4.三位数乘两位数的得数一般是几位数?
5. 复习例3和例4.(简单的数量关系)
6.看例题回忆这单元介绍了哪几种数量关系?
7. 1.孙老师打算利用春节的长假和朋友去云南旅游,出示三种交通工具及速度?
? 汽车:80km/h? 火车:210km/h? 飞机:1200km/h